王文林

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简介:主任医师、主任医师,广东省第二人民医院心胸外科

漏斗胸术后:凭什么不让我上体育课?

17663 1个月前

  【导读】漏斗胸术后的孩子经过一段时间康复后,完全可以参加各种体育运动,此时如果过于担心孩子的健康而禁止其参加集体活动的话,反而会给孩子造成心理上的伤害。老师对学生适当关照没问题,但一定要注意关照的具体内容和方法。

  

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  新学季又开始了,做了漏斗胸手术的孩子们纷纷走进校园,不少家长这几天忙于找我开诊断证明。按照一般人的想法,此时的证明应该中心思想一致,即告知学校,不要让孩子参加剧烈运动,甚至干脆不要上所有体育课。在我开出的证明中,确实多数都是此类证明。但是,有几个家长的请求却很奇特,他们的要求恰好相反,是希望我能证明他们的孩子身体健壮,没有任何瑕疵,可以安全地上体育课。家长保护孩子的心情可以理解,所以避免过度运动,避免意外伤害,完全是家长爱心的体现。但是,家长为什么要极力主张孩子参与那些“危险”的活动呢?难道他们就没有爱心吗?其实恰好相反,这也是他们对孩子爱心的体现。

  这些天一个两年前做了漏斗胸手术的孩子终于要上小学了,这本来是家里的一件大喜事,但妈妈却无论如何都高兴不起来。昨天她告诉我说,老师知道孩子做过漏斗胸手术后,立即对孩子采取了“保护措施”,不允许他与大家一起运动,一起玩,他只能孤零零地坐在教室里,看着别人开心地玩而独自伤心落泪。

  老师的决定很快使所有同学都很快知道了他的“病情”,这不但让孩子自己感到自卑,而且深深感受到来自同学的歧视。他成了大家眼里的“病人”,成了一个需要保护的另类。才入学便遭遇如此待遇,孩子的心情可以理解,他非常难过,放学会回家,孩子就向妈妈哭诉,说再不想上学读书,不想见任何人。

  孩子患了胸廓畸形,如果没得到治疗会被人歧视,这是人之常情。为此很多家长会竭尽全力帮助孩子早日完成手术。但是,如今这个孩子已经做了手术,畸形完全消失,且早已过去两个年头,却再次遭到歧视,这对孩子幼小的心灵来说无疑是个巨大的打击。

  漏斗胸手术是针对胸廓骨性结构实施的治疗,此类手术恢复期一般需要3个月左右。也就是说,只要术后过去3个月,患者就会与正常人完全一样,人也就成了一个真正的健康人。此时凡是健康人能做的工作、运动,这样的朋友也完全可以胜任。那么,此时如果再对他们进行格外“眷顾”的话,就显得多余了。这样的做法不仅不能获得保护的目的,反而会造成新的伤害。

  之前有一些幼儿园小朋友的家长也谈到这样的经历,老师一旦知道孩子做过手术,就会不分青红皂白一概不让孩子参与集体活动,有的甚至直接将孩子拒之门外。孩子们心理的自我调整能力不像成年人,而即便是成年人,也会有自我保护的心理。老师将孩子们与集体分离的那一刻,其实就等于在全班同学面前揭了孩子的伤疤。这行为表面上是为了保护孩子免受运动的伤害,实际上对孩子心灵的伤害却会更深。这也许是老师们不曾想到的。

  老师是人类灵魂的工程师,据我所知,老师都是心理学方面的专家,所以关于如上的道理,相信老师们会比医生和家长清楚得多。但是,为什么老师依然要知错犯错呢?其实他们这样做的原因也很简单,那就是害怕承担责任。如今学生家长的维权意识都相当强,万一学生有问题,每一个老师都害怕给自己惹麻烦。正是出于这样的原因,老师不得不在考虑学生的感受之前先考虑保护自己。老师不愿意冒风险了,孩子也就只好老老实实地孤苦伶仃地待在课室里了。老师也有自己的不易啊。

  那么,如果化解这样的困境呢?其实关键还是靠沟通,而沟通的桥梁就是家长。遇到这样的难题,家长首先要与医生取得联系,如果有必要,可以让医生出具证明,对孩子的健康状况作出客观专业的评判。接下来家长应该与老师沟通,给老师说明情况,让老师打消顾虑。经过如此交流,相信再难对付的老师都会网开一面,孩子会得到真正的关心和呵护,这是大家都希望看到的结果。

  但是,世界之大,无奇不有,老师的队伍中难免有一些过于坚守原则的人士。遇到这样的老师该怎么处理呢?我个人的意见是,如果老师看了医生的证明依然要坚持自己的原则的话,家长可以给老师做书面保证,进一步消除其顾虑。而如果这样的做法依然不能奏效,那么好吧,大家不是都听说过维权的弄法吗?如今孩子正当的权益受到侵犯,下一步该怎么做,就看家长的了。

  (王文林,工作微信:wangwenlindaifu, 微信公众号《胸廓畸形手术专家》:wangwenlinyishi)

  

  王文林医生广东 广州 广州广东省第二人民医院 心胸外科

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