多动症(注意缺陷与多动障碍)常伴随冲动行为,这是其核心症状之一,尤其在多动 - 冲动型患儿中表现更为明显。

冲动行为具体表现为:
1.患儿做事往往不经思考,难以等待或忍耐,比如在课堂上抢答问题、打断他人说话,或在游戏中不遵守轮流规则;
2.对危险缺乏预判,可能突然做出危险动作,如翻越栏杆、快速横穿马路;
3.情绪反应激烈且短暂,容易因小事发脾气、哭闹,甚至出现攻击性行为,事后又很快恢复平静。
这些行为并非故意为之,而是由于大脑前额叶调控功能不足,导致抑制能力和自我控制能力较弱。
冲动行为会对患儿的社交和学习产生负面影响,比如因打断他人而被同伴排斥,因不遵守规则而受到老师批评。针对这类症状,除药物治疗(如中枢兴奋剂可改善冲动控制)外,行为干预也很重要,如通过 “延迟满足” 训练(让孩子等待片刻再获得奖励)提升忍耐力,通过社交技能训练教其学会轮流和倾听。家长和老师需保持耐心,多给予正向引导,帮助患儿逐步改善冲动行为。
2025-08-14
本内容不能代替面诊,如有不适请尽快就医