多动症会显著影响孩子的自信心,这种影响是持续且多方面的。理解其背后的机制,是帮助孩子重建自信的第一步。

1、学业挫折直接打击自信。由于注意力不集中和冲动,孩子在学习上容易出错、漏题、成绩波动大。长期面临老师的批评和与同学的差距,他们会形成“我很笨”或“我学不好”的负面自我认知。
2、社交困难导致自我怀疑。多动症儿童可能因打断别人、不守规则或情绪冲动而被同伴排斥或嘲笑。在人际交往中屡屡受挫,会让他们觉得自己“不讨人喜欢”,从而回避社交,陷入孤独。
3、内在的失控感侵蚀自我价值。孩子自己也能感觉到他难以像别人一样控制自己的注意力、身体和行为。这种“管不住自己”的无力感,会让他们觉得自己存在根本性的“缺陷”,严重损害其核心自我评价。
多动症对孩子自信的打击是真实且深刻的。家长和老师的理解、支持与正面鼓励,是抵御这种负面影响的关键屏障。通过科学的行为干预和必要的药物治疗改善核心症状,同时帮助孩子发现和发展其优势与特长,能够有效帮助他们重建健康的自信心。
2025-10-15
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