儿童孤独症的表现症状具有社交互动障碍、语言发展迟缓、兴趣行为刻板狭窄等特点。儿童孤独症是一种神经发育障碍性疾病，核心症状会对患儿的学习、生活和社会适应能力产生显著影响。

1、社交互动障碍：很少主动发起社交行为，对他人呼唤、招呼缺乏回应，如叫其名字时不转头、不关注。与人交流时难以维持正常眼神接触，常常回避目光，很少通过观察他人表情、动作理解对方意图。不主动参与集体游戏，缺乏分享快乐、悲伤等情感体验的行为，对他人情感表达无明显反应，也很少用肢体语言如拥抱、牵手等与他人互动。

2、语言发展迟缓：语言发育明显落后于同龄人，部分儿童婴幼儿期无咿呀学语阶段，或原本有一定语言能力后出现倒退。存在语言表达异常，如刻板重复他人话语（模仿言语），无法根据语境灵活运用语言，代词使用混乱，常将“你”“我”混淆；语言理解能力差，难以理解复杂语句、隐喻、幽默等内容，回答问题时答非所问或不回应。

3、兴趣行为刻板狭窄：对特定事物表现出过度且强烈的兴趣，兴趣范围局限，如只专注于车轮、风扇转动，或痴迷于地图、日历、天气预报、排列物品等，对大多数同龄人感兴趣的玩具、游戏、活动缺乏关注和参与意愿。频繁出现重复性动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品、前后踱步、反复开关门等；对物品摆放顺序、活动程序有固定要求，一旦改变就会表现出强烈情绪反应，如哭闹、发脾气，坚持重复同样的生活习惯。

定期到医院进行发育评估、心理测评等复查，根据个体症状变化及时调整干预方案，结合应用行为分析疗法、言语治疗等康复训练手段，必要时遵医嘱使用阿立哌唑、利培酮等药物辅助改善伴随的行为和情绪问题。