发育迟缓和自闭症怎么区分？

发育迟缓和自闭症可从核心特征、社交表现及行为预后等方面明确区分，二者的本质与干预方向存在显著差异：​

核心症状不同：发育迟缓以语言、运动、认知等领域技能发展落后为核心，表现为 “能力不足”，如说话晚、走路迟，各领域发展不均衡但无特异性行为异常。自闭症的核心是社交沟通障碍与刻板重复行为，即使语言或认知能力正常，也存在社交互动困难和重复刻板行为（如固定仪式、沉迷特定物品）。​

社交沟通表现不同：发育迟缓儿童有社交意愿，会主动用手势、简单语言寻求互动，只是因技能不足导致沟通效果差（如说话晚但愿模仿语言）。自闭症儿童存在社交动机或方式异常，常回避眼神接触、对呼唤无反应，不会主动分享兴趣，语言可能伴随刻板重复或代词错误，难以理解抽象语言。​

行为特征与预后不同：发育迟缓行为与能力不足相关（如动作笨拙、注意力短），无明显刻板兴趣，行为模式与同龄儿童相似仅发展较慢，干预重点是提升技能，多数可通过康复追赶。自闭症有刻板重复行为和兴趣狭窄（如反复排列物品、抗拒环境变化），常伴随注意力缺陷、情绪问题，干预需围绕社交培养和行为矫正，预后与早干预及症状严重程度相关，部分需长期支持。

​

区分需结合专业评估，若仅技能落后无社交和刻板问题，更可能是发育迟缓；若社交与行为存在特异性异常，需警惕自闭症，早期诊断可确保干预针对性。