在脑瘫儿发育过程中，最早出现的大运动就是抬头，头部控制也是维持坐位和进行各项运动的基础。因此，评估脑瘫儿的头控能力，以及正确的制定康复计划是至关重要的。那么，脑瘫孩子的头部控制训练该怎么做呢？
俯卧位训练一：
1、患儿俯卧位
2、家长或治疗师位于孩子身体任意一侧
3、一手由下向上拍前额
4、另一手由头向尾刷患儿背部
俯卧位训练二：
1、患儿俯卧位
2、家长或治疗师位于孩子的后面
3、用手扶住患儿双肩，使患儿俯卧位到前臂支撑
4、同时向下压
俯卧位训练三：
1、患儿俯卧位
2、家长或治疗师位于孩子前方
3、控制患儿的双手，外旋
4、将患儿的躯干举起
仰卧位训练一：
1、患儿仰卧位
2、家长或治疗师位于患儿的身体任意一侧
3、一手抓住患儿的右手，将其拉起
仰卧位训练二：
1、患儿仰卧位
2、家长或治疗师位于患儿前面
3、抓住患儿双手放在他自己的膝盖上，坐起。
第四军医大学唐都医院小儿神经外科亚专业组组长王超博士提醒：康复训练不可能一蹴而就，家长一定要正确认识其功效，并循序渐进、坚持不懈的做适合孩子的康复训练！
王超医生陕西 西安 西安市第四军医大学唐都医院 神经外科
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