孤独症孩子的症状主要包括社交互动障碍、语言发展迟缓、重复刻板行为等。若发现孩子存在相关可疑症状，应及时前往专业医疗机构进行评估诊断。

1、社交互动障碍：很少主动发起社交行为，对他人的呼唤、招呼缺乏回应，如叫其名字时不转头、不关注。在与人交流过程中，难以维持正常的眼神接触，常常回避目光，很少观察他人的表情、动作以理解对方意图。不主动参与集体游戏，不懂得如何与同龄人建立友谊，缺乏分享快乐、悲伤等情感体验的行为，对他人的情感表达也无明显反应。

2、语言发展迟缓：语言发育明显落后于同龄人，部分儿童可能长期无有意义语言，或仅能重复他人话语；部分儿童虽能表达，但语言内容单调、缺乏逻辑性，或难以根据语境调整语言风格。此外，孤独症儿童可能极少使用眼神、手势等非语言方式辅助交流，语言理解能力也较差，难以理解复杂语句、隐喻、幽默等内容，回答问题时答非所问或不回应。

3、重复刻板行为：频繁出现重复性动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品、前后踱步、反复开关门等。对物品的摆放顺序、活动程序等有固定要求，一旦改变就会表现出强烈的情绪反应，如哭闹、发脾气。坚持重复同样的生活习惯，如固定的行走路线、吃饭顺序、睡觉时间和方式等，若被打乱则难以接受。

日常生活中，应通过游戏、社交活动逐步提升其社交能力，鼓励参与感兴趣的活动以培养技能。另外，定期到医院进行发育评估、心理测评等复查，根据个体症状变化及时调整干预方案，结合应用行为分析疗法、言语治疗等康复训练手段。